2008-8-12 上午 09:49:00
文化诊断学第一期作业题

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曹政钧 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-7-30 下午 03:53:00
《文化诊断学纲要》【导言(二)·节选】

《文化诊断学纲要》


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曹政钧 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-7-1 下午 02:59:00
什么是智慧曲线?

什么是智慧曲线?

 


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曹政钧 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-6-26 上午 05:25:00
十 问——中国思考力调查

    


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曹政钧 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-6-21 上午 06:40:00
关于文化诊断学的几点说明

关于文化诊断学的几点说明

 

(一)哈佛商学院MBA成功地首创了案例教学的方法。这种方法以经验材料为背景,通俗易懂,而且很具有启发性,比“灌输式”教学应该是迈进了一大步。但是案例教学也存在明显的不足,即过于偏重于经验现象往往会放弃了对本质的深入思考。事实证明,一些经验现象往往会掩盖事物的本质。例如:月亮在云层中穿行——这是我们亲眼所见的,是符合经验现象的,而事实上科学告诉我们月亮远离云层万里之遥,是不可能在云层中穿行的……

全球化时代需要经营管理者特别是高层经营管理者具有敏锐的战略眼光,而敏锐的战略眼光需要一种运用概念和高度抽象的思维能力,这种能力往往来源于哲学上的思辩力和思辩方法。所以柏拉图在“理想国”中提出“哲学王”的概念是经过深思熟虑的。文化诊断学将以提升人的智慧曲线水平为主要目标,首创一种“思辩”教学法,填补案例教学的不足。

案例教学掌握有丰富的经验材料,因此学习过哈佛MBA课程的人比较精细,善于做事;思辩教学有一套禅读方法,在冥思和神游中身心将处于一种放松状态,使复杂的思辩过程成为一种精神享受,因此受到文化诊断学思辩训练的人比较深刻,善于成事。将案例教学法和思辩教学法结合起来,将开创网络时代高端教学的新纪元。

(二)不贪杂多,务求精深,见微知著,万变归宗;将阅读、思考、提问三者统一起来,等等,是思辩教学的基本特征。为了控制阅读速度,达到必要的思考效果,我们在给学友邮寄《文化诊断学大纲》等学习讨论材料时是这样分期邮寄的:当您还没有读通第一章的时候,我们认为没有必要给您邮寄第二章的内容;当您的所有提问不着边际,抓不住关键和要点的时候,或者当您在阅读过程中没有形成自己的思考,没有形成自己的观点,我们认为有必要放慢对您的辅导速度。所以,大家要善于提问,善于思考,在阅读过程中有什么疑问时,记录下来,整理后发到邮箱:aaa080706@163.com,也可以在博客上留言。

(三)学习是对心智的训练,也是对您心理素质的考验,因此不要急功近利,不要犯急躁情绪,不要因为一时间不理解其中的含义而出现攻击性的语言,要充分理解曹政钧关于文化和企业文化建设的三部曲:

第一部:理论化

——把看似简单的事情复杂化,穷尽心智,使思考力在深度和广度上达到“登峰造极”的地步。简单的事物中往往隐藏着复杂的道理,复杂的道理往往借用了简单的形式。把复杂的事情简单化有利于行动,把简单的事情复杂化有利于思考。通过理论将简单的问题复杂化,其目的是便于在具体实施的过程中使复杂的事情变得更加简单。

第二部:技术化

——通过着力点,根据现实的相对性条件,把理论转化为可以操作的技术,将复杂的事情模式化、简单化、条理化、流程化、客体化,标准化。

第三部:艺术化

——将技术标准与主体的个性特征结合起来,根据具体环境下的相对性条件,达到主客体关系的统一,创造出工作和生活关系的和谐美。

在这里,理论是一门哲学,技术是一门科学,执行是一门艺术。理论化和技术化强调的是思考力,艺术化强调的是执行力。思考力和执行力是两种不同的力量,思考力仅仅只是一种智力活动,它只需要认识事物的本质和一般规律,甚至有时候可以不考虑到具体条件下的现实性和相对性。执行力除了需要对事物本质具有深刻的理解,更是一个人心理素质和内在品格的反映。它不但具有情感的因素,体现着在相对条件下对事物力度和适度的把握能力,而且深刻的反映着一个人的毅力——这是一种只有通过艰苦的磨练才能锻炼出来的品格,而不是象知识那样可以轻易的通过学习和传授得来。为此文化诊断学设计有三个诊断模型:它分初、中、高三个版本。初级版本是针对文化思考力的诊断,中级版本是针对文化执行力的诊断,高级版本是针对文化融合力的诊断。以此诊断一个人或者一个群体的智慧水平,并提供改善思维方式的合理化建议。

所以,在学习文化诊断学的时候,心智比知识显得更重要,毅力比智力显得更重要——而这一切都是建立在一个基本前提之上的,即您已经接受完了高等教育之后,需要进而一种高端教育的学习阶段。

(四)目前,由曹政钧导师开设的企业文化诊断学课程主要由三部分内容组成:

A、企业文化诊断学基本理论——论述曹政钧关于文化和企业文化诊断的基本理论,主要是从文化思考力的角度上训练企业文化工作者的思想深度和广度。因为只有首先提高企业文化工作者的文化水平,才可能使一个企业的文化水平得以提高。使用的教材是《文化诊断学纲要》。

B、企业文化建设操作运用系统——这是将《文化诊断学纲要》的理论进行技术化的过程,也是对企业文化运作模式和运作结构的改进或再造。它将根据不同企业的相对条件设计出适合不同企业的文化操作系统。本阶段学习的主要内容是论述企业文化建设的三个典型的文化模型:(一)学院派模型:以CIS为主要内容的文化表现工程,强调企业的核心价值理念及其形象外显,它以突出文化的表现形式为主要特征;(二)战略派模型:以培育企业的文化创造力为主要内容,强调企业文化是企业战略的特定实现方式,它以突出企业创造力的对象化过程为主要特征;(三)混合模型:把企业文化的形式和内容结合在一起,主要由企业文化的理念体系、规范体系、形象体系、执行体系和分析诊断体系构成。

C、企业文化亚健康现象诊断——对企业文化的运用系统和在实际运作过程中出现的文化亚健康和不健康现象进行分析诊断,并提供解决方法。使用的教材是《企业文化100个疑难杂症的诊断和治疗》。

(五)要想保证文化诊断学事业的顺利发展,我们的事业必须有一定的经济基础做支撑,也只有在保证了基本生存的条件下,文化诊断学才能持续的为社会和企业提供价值。所以,由曹政钧提供的咨询辅导目前属于有偿服务阶段,而且也只有在有偿服务的情况下文化诊断学才能得到生存和发展,因此希望得到学友的大力资助。

(六)加入方法请复制填写《文化诊断学学友申请意向表》,收到您的邮件后我们将及时回复。《文化诊断学学友申请意向表》请统一到企业文化工作室复制。地址:http://blog.163.com/c13970290650

 

 

曹政钧 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-6-21 上午 06:37:00
《企业文化100个疑难杂症的诊断和治疗》

——用企业文化预防和治疗企业发展过程中的亚健康现象

 

 

如果您是一位企业家,我想向您提出这样一个问题:是什么构成了企业的本质特征?

不同的企业家会做出不同的回答,但是不管回答如何差异,都不能偏离这样三方面的内容:一是以诚信为主要特色的企业文化;二是以盈利能力为衡量标准的企业运作;三是以效率为基本特色的企业组织。离开了其中任何一个,都不可能构成企业的自我本质,这个团队也就不能称之为企业。

如果您是一个企业文化工作者,我要不止千百次的提醒您,千万不要把企业文化的作用无限夸大,以至于给人产生企业文化万能论的感觉,如果那样的话,作为企业文化工作者您不过是自取其辱。文化的作用仅仅在于让人知道有所为有所不为。有所为时能做到恰到好处,有所不为时心态安详。离开了对文化作用的这种“中道”的把握而滑向两端,就会诱发文化无用论或者文化万能论。这是对文化本质的一种否定。

人类的任何创造性活动都表现为追求价值的活动,然而价值是一个相对性概念:一个对象在一组相对性关系表现为价值关系,必定会在别的相对性关系中表现为某种负价值——在绝对意义上,一个对象的正价值与负价值对比的总和永远等于“1”。而事实上,这个“1”就属于宇宙的本体。这就是对象在普遍联系状态下的价值平衡规律。企业和企业家殚精竭虑的为自己创造财富、为社会创造价值的同时,完全有必要对价值的平衡规律有一个人生观上的把握。否则就会在一种追求极端的创造活动中进入“苦海无边”、“ 万劫不复”的境地,价值的创造活动也会演变成一种劳动异化活动,文化的极端激励反而会造成企业员工人格的畸形发展。

用企业文化预防和治疗企业发展过程中出现的亚健康现象,这种说法显然不是十分准确的,因为企业文化不仅仅只是治疗企业亚健康现象的一剂良方,它对企业战略和企业发展具有很好的导向作用。但是无庸置疑,它确确实实对企业的健康发展有“保健”和“治疗”作用。这里把企业文化作为治疗企业亚健康现象的药方确实有点大材小用。但是如果能够把这个 “药方”用好,我想比起只见打雷不见下雨的高呼文化复兴和文化繁荣有意义得多。而且在当前的企业文化建设过程中,许多企业都或多或少地存在着这样和那样的问题。例如:企业文化说一套做一套;企业文化建设导致了企业用错了人、做错了事、选错了目标;企业文化建设造就了一批光说不练的干部;企业沟通消耗过大;企业选择了遥遥无期的将来却丢失了实实在在的现在;主观上需要简单却造成了事实上的复杂;需要创新,却处罚未成功的创意,奖励墨守成规的行为……如果企业文化能够对这些“亚健康”现象起到预防和治病作用,难道不是一件值得十分欣慰的事情吗?

只要您的企业存在目标认同性差、工作积极性低、信息沟通困难等现象,那么就可以肯定您的企业存在着亚健康状态。亚健康是可以预防和治疗的,企业文化则是治疗企业亚健康状态的一剂良方。但是需要满足两个基本条件:一是企业文化工作者需要有扁鹊般的“文化医术”和眼光;二是企业不能患蔡桓公 “寡人无疾”的浅薄和狂妄。这两者是相辅相成的,唯其如此,企业文化的保健作用才成为可能。《企业文化100个疑难杂症的诊断和治疗》针对当前企业文化建设中出现的问题,研究总结出100个典型病例,这些病例主要是针对企业亚健康现象的,对企业文化工作者具有很强的实用价值和参考作用。

为了突出本书的实用性和工具性价值,也为了使读者阅读起来清楚明了,本着把复杂思想尽量简单化的原则,在这100个问题中每个病例的研究都由以下六个部分的内容构成,并因此形成了一个格式化体系:

(一)症状名称:以病理学名称来比喻企业文化建设中存在的问题在语言表述上也许不那么贴切,甚至不太适合一些人的理解习惯。但这样做的目的是为了使它的意义更为鲜明,更容易在形式上引起企业对亚健康问题的关注。当然,在以后的实践中可以通过不断的修正使名称变得更为贴切一些。读者尤其是企业和企业家们不必因为“病症”这个词而感到心情压抑。

(二)一般症状:主要是对症状的外部表现特征进行一些简单的描述,并指出它对企业的一些危害性。由于企业存在的具体情况千差万别,因此最好的办法是深入到企业进行专题诊断。这里关于一般症状的描述非常简单笼统,仅仅只是为研究对象划定了一个模糊的界限,希望能起到一些抛砖引玉的作用,为以后逐步丰富它的内涵创造条件。

(三)病理诊断:指出症状产生的主要原因,为“治疗方法”和“治疗方案”提供思路。这里的病理诊断也是在一般意义上进行的,它的作用仅仅在于打开企业文化工作者的思路。真正的病理诊断需要根据《文化诊断学纲要》的基本原理结合企业的实际情况具体进行。

(四)治疗思路:简单阐述曹政钧关于企业文化哲学的有关理论,这是进行文化治疗和自我治疗的基本需要。思路的正确理解与否直接决定了治疗的方法和效果,也是把握文化治疗(预防)力度、适度、量度的基本依据和指导原则。毫无疑问,企业文化理论是为解决企业现实问题服务的,但是理论毕竟不能等同于现实。因为在理论中条件是可以假设的,而且信息也是透明的。而现实却不容许把选择完全建立在假设的条件之上,现实往往需要对企业的发展机会做出准确的把握和迅速的判断。而关于机会的信息又是不透明的,所以它取决于企业家的个人勇气和心理素质。这里的治疗思路仅仅只是把读者领到了解决问题的大门口,它是提示性的,不是确定性的,具体的治疗方法需要读者自己迈进矛盾的大门灵活处理。这里借用了孔子“不愤不启,不悱不发”的教育方式,这也是提高文化治疗实际效果的一种有效措施。

(五)治疗方法:只要懂得了关于企业文化亚健康现象的诊断方法和治疗原理(思路),治疗(预防)方法就是水到渠成的事。而且方法具有多样性,因此这里的治疗方法也是参考性的。正如医学上有中医和西医一样,治疗方法和治疗原理可能不一样但都能达到治病的目的。关于治疗(预防)方法,为了避免滥用“药方”给企业带来负面影响,在此不做具体展开【这里绝对没有卖关子的意思,而是治疗方法必须和治疗对象相统一,否则就可能纸上谈兵。这是战略派企业文化理论模式和运作模式必须把握的一个基本原则】。企业和企业文化工作者可以通过问诊信箱与我联系。我将根据企业的具体情况,本着对企业高度负责的态度向企业提出可行性建议。同时本书多处提到一些治疗工具,例如真理相对性原理、ABC矛盾融合法、时空扫描技术、价值思维方法、智慧曲线等等,这些将会在《文化诊断学纲要――企业文化论证体系和方法论手册》以及《战略派企业文化理论模式和运作模式简介》中加以介绍,病例中不做详细解释。

(六)治疗方案:战略派企业文化理论模式和运作模式是由三个基本阶段构成的:一、理论研究阶段——必须让企业懂得一定的文化哲学知识,这是企业文化的特殊性决定的;二、运用研究阶段——必须把文化理论与企业具体情况结合起来,建立本企业的真理坐标和价值坐标,这是企业文化的一般性与个别性关系决定的;三、操作推行阶段——必须将企业文化思考力转化为文化执行力。一旦进入操作推行阶段,就必须深入到企业之中。因此治疗方案的科学制订需要与企业达成合作协议之后才能进行。

我要在此再强调一句:再高明的医生和医术也只能够帮助患者,而不可能代替患者,因此深入企业进行具体分析诊断是绝对必要的。我要提醒一些企业文化工作者,不要因为自己的误诊,或者不做具体的分析诊断就简单地套用本书的一些方法和理论。由此带来的消极后果希望不要把责任推卸到本书身上。我们不能制造太多这样的冤案——让“理论本身”去承担“理论运用”犯下的错误。

……

 

 

 

 

 

 

 

【《文化诊断学纲要》主要是从理论和方法论的角度上弄清楚文化哲学的基本原理和一般诊断方法;《企业文化100个疑难杂症的诊断和治疗》则是把文化诊断学原理运用到了企业经营管理的实践和运作过程之中。前者是一部理论性很强的书,后者是一部实践性很强的书;前者在于培育文化工作者的思考力水平,后者在于训练文化工作者的执行力水平。这两部著作是相辅相成的。目前这两本书还属于内部读物,在这里,我姑且为它做个这样的一个广告吧——

 

一种无序的文化繁荣和混乱的思想活跃,带给人们的不是知识和智慧,而是精神的疲惫和理性的迷茫。当前无数的文化现象表明,多元文化正呈现某种混乱现象,企业文化建设也深陷于形式主义的泥潭。为此我们倡导并力行一种被称作战略派的企业文化理论模式,进而开创了一门新型学科——文化诊断学。今天,振兴中国文化已经到了天时、地利、人和的大好历史时期,为此,团结一批学友、打造一支队伍、传播一种思考、培养一种精神,为中国文化的发展繁荣和伟大复兴创造条件,这是文化诊断学和企业文化战略学派的根本宗旨和共同心愿。值此筹备之时,诚邀您加入我们的学术团队。

具体加入方法请您登陆http://c13970290650.blog.163.com/认真填写《文化诊断学学友申请意向表》后等待回复。再次感谢您的关注和支持!也诚恳希望您能对《文化诊断学纲要》提出批评和建议!

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2008-6-16 上午 09:27:00
探索中国龙文化的价值观和方法论(二)

探索中国龙文化的价值观和方法论(二)

作者  曹政钧

三:从龙的基本内涵看中国龙文化的价值观和方法论

只要我们确认“龙”并不是事实的存在物,而是中国文化的创造物,那么毫无疑问,从龙的发生和演变过程中,从 “龙”的基本特征、文化内涵和象征意义上,我们可以探索到中国文化的认识方式,由此我们就可以清楚的洞悉中国哲学的价值观和方法论。中国哲学不同于西方哲学,相对而言,西方哲学有比较完整的结构体系,他们的哲学体系一般由本体论、方法论、认识论、价值论构成,在语言表达方式上他们特别注重分析论证和语言的抽象性和逻辑性。中国哲学不具有这种体系上的完整性和语言上的逻辑性,但是这绝对不能成为否认中国哲学地位的理由。在全球化时代,我们既不能用西方的哲学标准来衡量中国哲学的价值,正如不能用中国的哲学标准来衡量西方的价值一样。中国哲学思想是通过经验性的东西表述出来的,具有形象思维和意象思维的特点,龙作为一种意象,作为一种文化创造物,通过对它的分析梳理,可以更加深刻的理解中国哲学的本体论思想、方法论思想、认识论思想、价值思想等等。因此在全球化时代研究中国龙文化不但具有增强民族凝聚力的意义,在学术的意义上也是呼唤复兴中国文化精神的重要措施之一。

谈到中国龙文化的基本内涵,首先我们要明确中国“龙”和 “龙文化”是两个不同的概念。在数量上讲,中国“龙”无论在种类和数量上都有无数的量,而中国 “龙文化”只有一个。在表现方式上讲,中国“龙”有着各种各有的表现方式,有善的恶的,美的丑的,而中国“龙文化”是华夏民族在特定历史阶段上创造力对象化的表现方式之一,创造主体的价值观和方法论就是通过这样一系列的表现方式体现出来的。当然,我们也可以通过形态各异的中国龙的表现特征从特定的角度总结出华夏民族表现在文化创造上的价值观念和方法论特征。中国龙凤文化研究学者庞进总结出中国龙具有以下几个基本特征:喜水、好飞、通天、善变、灵异、征瑞、兆祸、示威。我想这是从龙的外在形象特征上来概括的,参照他的这个结论,如果从价值观念和文化诉求的角度进行概括,那么中国的龙文化具有如下基本内涵,或者说在龙的创造过程中体现出中国文化创造意识的如下诉求:

智慧:《易经》的研究者喜欢把《乾卦》说成 “龙卦”,这是因为在中国文化中龙是刚健的意象和象征,人们也是通过刚健的价值理念塑造着龙的形象。因此“乾”卦的智慧也是通过龙的比喻来表达的。《易》曰“大明终始,六位时成,时乘六龙以御天。”“大明”指日,象征天道的运行。“六位”指一卦六爻所表示的六个时位。乾卦六爻,初爻为始,上爻为终,六个时位就是六个特定的时空环境。天道的运行适应六个不同的时空环境,遵循由始到终的发展程序,表现出不同的方式,初爻为潜,二爻为见,三爻为惕,四爻为跃,五爻为飞,上爻为亢,好比驾御着六条巨龙在浩瀚的天空自由翱翔。中国文化喜欢讲 “道”,“道”是世界的本体,当“道”被人所掌握,就成为内在于人心的“德”,在这个意义上“道德”就是智慧,它既有世界本体论的内涵,又有方法论的特征。《易经》中的乾卦既有智慧的内涵,又有道德的特征,既有本体论的内容,又有方法论的属性。那么《易经》为什么用龙的形象和精神来比喻乾卦?显然龙内在地具有了这种价值属性和方法论特征。在中国文化中,上古时期的大帝大皇都是有大智慧的人,它们大都有龙的体貌或具有龙的品性。像盘古、伏羲、女娲、黄帝、炎帝、唐尧、虞舜、夏禹,还有以龙为官的太昊,乘龙而行的句芒,生子句龙的共工,以猪婆龙为乐师、教飞龙效八方风音的颛顼,以及因母亲感龙才有幸出生的帝喾,等等。中国人生来尚古,喜欢效法圣贤,过去的帝王是龙,后来的帝王自然也是龙了。即就是不具备龙性,也得设法把自己包装成龙。这种与龙结亲的做法肯定是出于对龙的价值本质的肯定。因此作为一种价值观念和文化诉求,龙具有智慧的基本属性,或者说中国文化以智慧的理念塑造了龙的形象,因此有了“龙德”的称谓。

仁义 :龙是中国传说中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物,为众鳞虫之长,四灵(龙、凤、麒麟、龟)之首。在中国文化中,龙具有行云布雨博爱众生的品行。相传释迦牟尼降生的时候,曾有名为迦罗和郁加罗的两位龙王兄弟,一个在左边洒温水,一个在右边洒冷泉,为佛祖沐浴净身。在《过去现在因果经》里,浴佛的龙王成了难陀和优难陀,他们“于虚空中,吐清净水,一温一凉,灌太子身”。天众、龙众、夜叉、乾达婆、阿修罗、迦楼罗、紧那罗、摩侯罗迦等“天龙八部”也在空中作天伎乐,歌唱赞颂,烧香散花。佛教中的龙王其功能一是护持佛法,导佑众生。二是兴云布雨,消灾弥难。《华严经》称,诸位无量大龙王,“莫不勤力兴云布雨,令诸众生热恼消灭”。道教的龙王主要有四海龙王(东海龙王敖广,南海龙王敖闰,西海龙王敖钦,北海龙王敖顺)、五方龙王(东方青帝,南方赤帝,西方白帝,北方黑帝,中央黄帝)、诸天龙王(日月龙王、星宿龙王、天宫龙王、龙宫龙王等)。此外,还有清净龙王、大地龙王、法海龙王、妙罗龙王等六十八位,修吉神龙王、深林神龙王、多善神龙王、花流神龙王等一十二位,以及三十八山神龙王、二十四向神龙王、天星八卦神龙王,等等。道教龙王的主要职责也是行云布雨。如《太上护国祈雨消魔经》所言,遇到百姓苦于炎旱之时,天帝就派遣各位大龙王等,“兴动云雾,施绕世间”,让江河溪涧、上下四畴“皆得滂沛”;草木丛林、一切花果五谷之类,“悉皆生成,枝叶茂盛”。龙的仁义精神也表现在为人治病方面,如《太平广记》汾水姥中的龙为汾水姥“遗下一珠,如弹丸大,光晶照人。……老姥长子患风病,……其珠忽化为丹。……老姥……遂与子服之,其病寻愈”。龙既然有仁爱之心,也会得到人们的爱护。《搜神记》中的孙登治病龙称:“晋魏郡亢阳农夫祷于龙洞,得雨。将祭谢之。孙登见曰:此病龙雨,安能苏禾嫁乎?如弗信,请嗅之。水果腥秽。龙时背生大疽。闻登言,变为一翁,求治曰:疾痊当有报。不数日,果大雨见。大石中裂开一井,其水湛然。龙盖穿此井以报也。”

忠诚 : 在神话传说中,龙常常被描绘成圣贤的坐骑,这种描绘表达着对龙的忠诚的肯定。如海外南经说:“……南方祝融,兽身人面,乘两龙。”又如海外西经:“……大乐之野,夏后启于此舞九代(马名),乘两龙,云盖三层。”“轩辕之邱在轩辕国北,其邱方,四蛇相绕。……西方蓐收,左耳有蛇,乘两龙。”海外东经说:“……东方勾芒,鸟身人面,乘两龙。”海内北经:“冰夷人面,乘两龙。”《搜神记》陶安公骑赤龙:“陶安公者,六安铸冶师也。数行火。火一朝散上,紫色冲天。公伏冶下求哀。须臾,朱雀止冶上,:安公安公,冶与天通。七月七日,迎汝以赤龙。至时,安公骑之,从东南去。城邑数万人,豫祖安。送之,皆辞诀。根据传说,黄帝与炎帝决战于阪泉之野,六条腾云搏浪的蛟龙随着他的车辇出行,为黄帝壮了行色,添了威仪。获胜后,又与蚩尤再战于涿鹿之野,这次为黄帝冲锋陷阵的是生着一对翅膀的应龙,最后,蚩尤终被应龙杀死在凶黎之谷。为了彰记统一战争的胜利,黄帝决定在荆山铸一尊龙鼎,鼎的周围雕刻云龙。相传鲧死后,尸身三年不腐,天神剖开他的肚子。这时候,一条无角的虬龙从他的腹中蹦了出来,这便是他的儿子禹。承继父志的虬龙禹吸取了鲧的教训,改堙塞为疏导,辛苦奔波十三年,三过家门而不入,终于疏通了江河,将水患平息。当年为黄帝的统一战争出过大力的应龙,这次又为禹的治水事业立下了赫赫功勋:每到一处,都由它率领群龙在前面开路,它们用头和身躯冲开淤泥,用长长的尾巴规划水道,导引水流,沟洫了江河湖海,使千秋万代受益。

勇猛威仪:  中国的龙文化归根结底是原始社会和奴隶社会的产物,到了封建社会已经发展到了高潮,因此龙文化成了帝王的文化。作为专权的帝王威仪天下是他们的基本需要。好像没有哪个帝王不说自己是龙的。秦始皇号称"千古一帝",于是被称作"祖龙"。汉高祖是母亲刘媪与蛟龙相配后所生,生得"隆准而龙颜"。楚汉相争时,范增发现刘邦具有"天子气""皆为龙虎,成五彩"。汉景帝梦见赤猪化为赤龙,于是有了汉武帝。晋时有童谣"五马浮渡江,一马化为龙",结果应在晋元帝身上。宋高祖小的时候独卧讲台前,上有"五色龙章"。唐太宗出世的时候,有二龙戏于武功县池。龙的产生很大成分上是缘于古人对一些爬行动物和某些自然天象的恐惧。湾鳄凶残,蛇类阴毒,雷鸣电闪击伤人兽树木,云涌暴雨催毁房屋田园,这一切都太神秘、太恐怖了。由神秘恐怖而畏怯而敬惧,由畏怯敬惧而神化,神化之后更畏怯更敬惧。现在,龙又和帝王之权结合在一起。王权历来都是专制独裁的,于是,象征着王权的龙,便常常以张牙舞爪、狰狞蹈厉、耀武扬威、高高在上,不可一世、神圣不可侵犯的面目出现。龙文化作为文化的一种存在样式,总是与它生长和发展的土壤存在着某种合理性关系,今天民主文化深入人心,龙的这种神秘、凶猛、耀武扬威的文化诉求已经失去了它文化的合理性,因此也就成为文化继承过程中的批判对象。

吉祥 :中国传统文化中,上天与人世间存在着一种相应的关系,即所谓的“天人感应”,天与人事能相通,天能干预人事,人的行为也能感应上天。一个朝代如果统治有失,天会降下灾害来警告,如果不能改正,天会降下怪异表示震怒,如果统治者冥顽不化,天就会降下祸咎以示惩罚,这种祸咎,就是按五行的循环来改朝换代。被上天选中的新的王朝或统治者因有德,上天往往要降下瑞符,作为新王朝有资格取代旧王朝的征兆,一个王朝如果统治得好,上天也会降瑞符以示赞同、鼓励。龙是吉祥瑞兽,也就成了瑞符的首选。据《史记》记载,黄帝因是土德,所以有黄龙出现;夏代是木德,有青龙降于郊野;商代是金德,山中有银滥出;周代是火德,天降下赤鸟;秦是水德,秦文公狩猎时曾见一黑龙。在民间龙是吉祥物,是太平盛世的向往和象征。人们可以做"龙驹",骑"龙马",登"龙门",上"龙虎榜""龙盘凤逸""龙骧虎视""飞龙乘云""生龙活虎""龙腾虎跃""攀龙附凤""望子成龙""降龙伏虎""行运一条龙";打 "龙拳",划"龙船",唱"龙歌";至此,龙已摘去神密森严的皇冠,走下神坛,以一种吉祥和悦的面孔来到百姓中间。作为中华民族大容合的参与者和见证物,中国龙的精神也就是团结凝聚的精神;同时,龙又是水神,普降甘霖、司水理水是龙的天职,因此,龙的精神,也就是造福人类的精神;进入现代社会后,龙逐渐由神物演变为吉祥物,作为吉祥物,龙有腾飞、振奋、开拓、变化等寓意,因此,龙的精神,也就是奋发开拓的精神。中华大地是龙的故乡、龙的家园。龙文化广泛地渗入到社会生活的各个方面。不管是工艺美术、建筑名胜、歌舞影视,还是岁时节令、婚丧礼仪、服饰冠履,龙都作为重要的组成部分,以盘旋、腾跃、奋飞等多种形式,占据着醒目的位置,体现着不可或缺的文化蕴涵。人们读龙书,演龙戏,唱龙歌,跳龙舞,栽龙树,养龙花,吃龙菜,喝龙茶,以""为名;说龙,写龙,画龙,雕龙,舞龙,赏龙,立志成""。处处有龙,时时见龙,几乎那里有华人那里就有龙的身影。  

智慧、仁义、忠诚、勇敢、威猛、吉祥是传统中国文化的价值观念的重要内容,这些价值观念在中国诸子百家的著作中有着各种各样程度不等的论述,然而能够以最形象和普遍接受的方式表达出来的,大概只有“中国龙”文化了。人类社会的历史是一部充满竞争的历史,无论是传统社会的军事斗争和未来社会的经济竞争,人类社会将与竞争相伴始终,竞争将成为人类社会发展的动力。中国龙文化,发生于原始社会,成长于奴隶社会,成熟于封建社会,毫无疑问,中国龙文化在深深打上这些社会形态价值观念烙印的同时,也深深的隐藏着一种竞争策略和斗争艺术。所以曹操在谈到龙的斗争策略时说:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内”。最能把龙的竞争策略讲得详细而深刻的应该是《周易》了。在乾卦中充满了龙文化的智慧和竞争策略,所以说乾卦就是龙卦。“乾·元亨利贞。《彖》曰:大哉乾元,万物资始,乃统天。云行雨施,品物流行。大明终始,六位时成,时乘六龙以御天。乾道变化,各正性命,保合太和,乃利贞。首出庶物,万国咸宁。” “元亨利贞”为乾之四德,是天道的本质,核心就是一个生字。《系辞》说:“天地之大德曰生。”生是一个动态的过程。《象》曰:“天行健,君子以自强不息。初九,潜龙勿用”。这是象征一条潜伏的龙,既不能也不可有所作为。《小象》解释说,潜龙之所以勿用,是因为这条龙虽然具有阳刚的品质才德,但是由于穷居于下位,受到时空环境的限制,所以既不能展现自己的品质才德,也不可轻举妄动,有所作为。“九二,见龙在田,利见大人”。《象》曰:“见龙在田”,德施普也。象征这条龙已经脱离潜伏状态出现于田野地面,显露头角,有利于见到身居高位的大人的赏识。《小象》解释说,九二之所以“见龙在田”,是因为这条龙有所作为,普遍施展自身的阳刚品德,得到世人的认可,产生了广泛的效应。“九三,君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎”。《象》曰:“终日乾乾”,反复道也。 “乾乾”是自强不息的意思,“惕”是警惕,“若”是语助辞,“厉”是危险。爻辞说,九三是由“潜龙”、“见龙”进到第三位,这个位次上不在天,下不在田,悬在半空之中,处境危险,作为以龙为象的君子应对这种处境,白天要自强不息,晚上也要戒慎警惕,虽然面临危险,可以免犯过错。《小象》解释说,君子之所以“终日乾乾”,是因为体现天道的自强不息的精神在任何情况下都要始终坚持,毫不动摇,无论面临顺境还是面临危险,都要反反复复的坚持,贯彻落实到具体的行动上,才能合乎阳刚的正道。“九四,或跃在渊,无咎”。《象》曰:“或跃在渊”,进无咎也。九四象征一条龙业已经历了以上的三个位次,呈现一种前进的态势,应该适应这种态势,做出勇往直前、积极进取的选择,谋求更大的发展,可以无咎。“九五,飞龙在天,利见大人”。《象》曰:“飞龙在天”,大人造也。九五象征巨龙腾飞上天,利于见到有才德的大人取得了君主的职位,掌握了领导的权力。《小象》解释说,“飞龙在天”,这是取得君位的大人施展自己的才德,造福于民,发挥领导作用的大好时机。“上九,亢龙有悔”。《象》曰:“亢龙有悔”,盈不可久也。上九指乾卦最上的阳爻。上九象征这条巨龙向上腾飞,亢进过度,超过正常的情况,将会引来灾祸,悔恨不已。《小象》解释说,亢龙之所以有悔,是因为任何事物发展到盈满鼎盛阶段,必然会向反面转化,不可能保持长久。“用九,见群龙无首,吉”。《象》曰:“用九”,天德不可为首也。“用九”即用九之道,也就是全面而不是片面地应用乾元之道的方法论原则。爻辞说,乾卦六爻皆以龙为象,虽然群龙全部具有纯阳刚健的内在品质,但是由于受到不同的客观环境的制约却有着不同的外在表现,因而“群龙无首”,不能把其中任何一条龙的外在表现孤立起来,奉为首领,当作必须遵循服从的固定的常规,如果在应用乾元之道的过程中有见于此,可获吉利。《小象》解释说,乾元之所以“用九”,是因为纯阳刚健的天德并不是一成不变的教条,应该懂得阴阳协调、刚柔并济的道理,适应不同的客观环境的要求,灵活应用。《文言传》对乾元之所以“用九”也做出了两种解释:“乾元用九,天下治也。”“乾元用九,乃见天则。”这是把“群龙无首”提到“天则”即自然的法则的高度来理解,并且认为全面而不是片面地应用乾元之道,可以创造成就天下大治的辉煌业绩。

总之,中国龙文化作为一种意识形态已经失去了它往日的价值和辉煌,但是作为一种智慧思想,它依然散发着璀璨的光芒。在今天这个充满竞争的全球化时代,智慧决定着成败。谈到竞争,首当其中的经济竞争,那么,中国龙文化对中国企业文化建设有什么借鉴意义?我将在《探索中国龙文化与中国企业文化建设的关系》一文将重点谈论这个问题。

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曹政钧 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-5-29 下午 03:50:00
如何理解《文化诊断学纲要》产生的历史背景?

当前,我们正处在一个全球化和知识大爆炸的时代,也是一个价值观念多元化的时代。各种理论和观念如雨后春笋一般破土而出,在全球范围内出现了百花齐放、百家争鸣的局面。虽然这是一种可喜的现象,但同时也可能会导致可悲的结果,因为各种参差不齐鱼龙混杂的理论虽然能导致学术的繁荣,也能导致邪教的盛行;他们能导致思维的活跃,也能引起精神上的混乱;他们能给人智慧的启迪,也能导致理性的迷茫——      ……

曹政钧 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-5-28 上午 02:49:00
《文化诊断学纲要》(前言部分)
   

制造一架飞机模型比制造一架真的飞机要简单得多,而且也很美观,但是它永远无法飞上蓝天;而要想让飞机飞上蓝天其中必须要有精密的内部构造,因此必然涉及到复杂的过程。文化工程也是这样,如果仅仅是制造形象工程,它就象制造飞机模型一样简单,但是要让文化建设产生飞上蓝天一样的实际作用,必须洞悉其中的复杂道理。《文化诊断学纲要》有望成为您深入剖析文化创造活动的“手术刀”和论证工具。

 


……
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